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septembre 2020
Expériences de mixités vécues par les enseignant.es d’éducation physique et sportive et liens avec l’égalité
Catherine Patinet
Pluralité et variabilité des masculinités chez des garçons au collège
Céline Chanteau
-
François Le Yondre
La conquête du pouvoir. Analyse de l’activité située d’un adolescent au sein d’une classe non mixte en éducation physique et sportive
Antoine Bréau
Vers une « égalité sans condition » en EPS : le cas d’une recherche collaborative pilotée par le changement des pratiques d’enseignement du cirque au cours préparatoire
Ingrid Verscheure
-
Carine Barale
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Revue GEF
Editeur :
Association ARGEF
Parution :
Annuelle
Matricule :
ISSN 2571-7936
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